Nieuwkomersgroep

In de afgelopen maanden heeft de MR twee vergaderingen gehad waarvan wij hier graag verslag doen.

Cursus.
De MR leden zijn begin april op cursus geweest. Voor de meeste van de in totaal acht MR leden zijn de MR werkzaamheden nieuw. Om onze taak zo goed mogelijk uit te kunnen voeren hebben we daarom een basiscursus MR gevolgd waarin wij bijvoorbeeld geleerd hebben waar de MR medezeggenschap over heeft, wat het verschil is tussen een instemmings- en adviesrecht en hoe de MR zoveel mogelijk toegevoegde waarde kan leveren aan goed beleid op school. Een nuttige cursus!

Leerlingvolgsysteem.
Op school worden de leerresultaten en vorderingen van kinderen bijgehouden in een leerlingvolgsysteem (‘LVS’). Er komt op school een nieuw leerlingvolgsysteem. In de MR vergaderingen is de MR door de directie geïnformeerd over de verschillende aanbieders van leerlingvolgsystemen die er zijn en over de overwegingen bij het maken van een keuze tussen de aanbieders. School heeft gekozen voor Cito in beeld, onder andere omdat daarmee een vloeiende overgang van het oude naar het nieuwe systeem mogelijk is. Kinderen en ouders merken trouwens niets van de overgang naar het nieuwe systeem.

Ouder- en leerlingentevredenheidsonderzoek.
Eerder dit jaar is onder de ouders en leerlingen van school een tevredenheidsonderzoek uitgevoerd. In een MR vergadering heeft de directie de prachtige uitkomst van dit onderzoek toegelicht. U als ouders wordt daarover in deze Opheldering geïnformeerd. In een volgende MR vergadering zal worden besproken wat school gaat doen met de punten waar op basis van de rapportcijfers van het onderzoek nog verder aan kan worden gewerkt.

Formatie.
Een belangrijk onderwerp in deze tijd van het jaar is altijd de formatie. Formatie houdt in dat de directie op basis van het beschikbare budget bepaalt hoeveel groepen er volgend jaar zullen zijn en welke vakleerkrachten (bijv. drama en muziek) er kunnen worden ingezet. De leerkrachten die in de MR zitten hebben hierop een instemmingsrecht. De formatie is nu bijna rond en de directie heeft aangegeven dat er ook volgend jaar weer voldoende leerkrachten zijn om alle groepen te bemannen. Als MR zijn we daar blij mee!

Vrijwillige ouderbijdrage.
Eind vorig jaar is met instemming van de MR de hoogte van de vrijwillige ouderbijdrage vastgesteld. Van deze vrijwillige ouderbijdragen kunnen hele leuke activiteiten zoals het schoolreisje, de maak-o-theek en activiteiten rondom bijvoorbeeld Sinterklaas en Kerst worden gedaan. Althans, als er voldoende ouders zijn die deze bijdrage betalen. In de afgelopen MR vergaderingen was vast onderwerp op de agenda: het percentage ouders dat de vrijwillige ouderbijdrage betaald heeft. Op dit moment ligt dat percentage rond de 50%. Als MR vinden wij het jammer dat dit percentage zo laag ligt. Het zou jammer zijn als hierdoor volgend jaar activiteiten geschrapt moeten worden.

Schoolgids.
Aan het begin van elk schooljaar is er een nieuwe schoolgids waarin belangrijke informatie over de school staat. Er staat bijvoorbeeld in wat de doelen van het onderwijs zijn, wat er wordt gedaan aan de veiligheid op school, welke (extra) ondersteuning er is voor kinderen, etc. In de laatste MR vergadering is een concept van de nieuwe schoolgids besproken en heeft de MR daar kritisch over meegedacht, input geleverd en ingestemd met de nieuwe schoolgids.

Dit is slechts een greep uit de onderwerpen die in de vergaderingen aan de orde geweest zijn. Andere onderwerpen die besproken zijn, zijn de meerjarenbegroting, de vergroening van het schoolplein (het is bijna zover!), de identiteit van school, het schoolplan, de inloopochtenden en nog veel meer. Na de zomervakantie vergadert de MR weer, waarschijnlijk begin september.

Heeft u als ouder een vraag of een onderwerp voor bespreking in de MR? Dan horen we dat graag. U kunt altijd contact opnemen met een van de MR leden.